筑牢校園“防疫線” 只待花開復(fù)課時
黔江中學(xué)：“醫(yī)生，這位同學(xué)的體溫超過37.3℃了，麻煩你觀察一下?！薄耙?，等他休息一會兒了再給他測個體溫?！?月14日，黔江中學(xué)開展2020年開學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練，以有效提升疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。
當(dāng)天下午5點，演練開始。由學(xué)校老師扮演的學(xué)生戴著口罩，保持1米以上間距，通過校門口設(shè)置的五條通道依次進入測體溫區(qū)域，體溫正常、無其他癥狀者，進行消毒后進入學(xué)校。這時，現(xiàn)場測量體溫人員發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)體溫異常，迅速地將其帶至設(shè)立在校門口的觀察區(qū)進一步檢測。經(jīng)再次測溫和詢問，體溫超37.3℃的同學(xué)由校醫(yī)登記基本情況，并報告學(xué)校，學(xué)校聯(lián)系家長和醫(yī)院，安排送往指定醫(yī)院排查。
當(dāng)天，老師們現(xiàn)場實戰(zhàn)模擬了學(xué)生進校、課堂課間以及出現(xiàn)疑似癥狀等場景下的應(yīng)急處置，每個環(huán)節(jié)都周到齊全，模擬到位，保證開學(xué)復(fù)課后學(xué)生在校各個學(xué)習(xí)生活環(huán)節(jié)有章可循。據(jù)悉，黔江中學(xué)按照相關(guān)要求部署，積極開展疫情防控制定各項工作方案、人員信息摸排、備足備齊防疫物資等各項工作，確保開學(xué)復(fù)課后師生生命安全和身體健康，以及校園安全穩(wěn)定，確保開學(xué)復(fù)課穩(wěn)妥有序、萬無一失。
(記者 劉清春 陶原 文/圖)
區(qū)職教中心：為確保開學(xué)復(fù)課穩(wěn)妥有序，4月14日，區(qū)職教中心舉行2020年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課防疫模擬演練，為復(fù)課復(fù)學(xué)做足準(zhǔn)備。
上午10點，演練正式開始。此次演練由部分教職工和學(xué)生代表參與，從八個方面模擬學(xué)生入校檢測、寢室就寢、早餐、課堂及實訓(xùn)教學(xué)等校園日常場景，以及發(fā)現(xiàn)體溫異常和疑似癥狀學(xué)生后的應(yīng)急處置流程。演練過程井然有序、每個防控細節(jié)都得到了詳細的展現(xiàn)。
“本次演練從入校開始，模擬了學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活流程，復(fù)課以后，我們將嚴格按照這個流程執(zhí)行，來保障學(xué)生的安全?！眳^(qū)職教中心升學(xué)部主任隆遠堯說。疫情無小事，演練如實戰(zhàn)。區(qū)職教中心希望通過此次疫情防控應(yīng)急演練，進一步細化和完善學(xué)校疫情防控各個環(huán)節(jié)的實操性和可行性，在開學(xué)前做好做足充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，確保每位師生順利返校，安全開學(xué)。
(記者 劉清春 文/圖)
菁華小學(xué)：為進一步提高新冠肺炎疫情處置能力，科學(xué)有效做好師生返校疫情防控各項準(zhǔn)備工作，確保師生員工身體健康和生命安全，4月12日上午，黔江區(qū)菁華小學(xué)召開了開學(xué)工作準(zhǔn)備會，并開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。全體校務(wù)會成員、保安、校醫(yī)參加了會議和演練活動。
開學(xué)工作準(zhǔn)備會上，分管副校長謝智鴻組織學(xué)習(xí)了《黔江區(qū)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南的通知》和《菁華小學(xué)2020年春季開學(xué)工作實施方案》，要求各科室根據(jù)方案中開學(xué)準(zhǔn)備工作清單明確具體職責(zé)，為順利復(fù)學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
校長楊梅傳達了4月9日召開的重慶市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)視頻會議精神和黔江區(qū)2020年春校園食品安全與疫情防控暨開學(xué)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會議精神。
楊梅要求，要把做好師生開學(xué)返校作為防控工作重心來抓，各科室要迅速及時、科學(xué)規(guī)范、精準(zhǔn)有效地開展好疫情防控工作。
本次演練共設(shè)置了學(xué)生進校時體溫異常，上課時學(xué)生身體出現(xiàn)不適、體溫異常兩個應(yīng)急處置場景。
場景一：在校門口設(shè)立了腳底消毒池，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、保安組成的入校檢測隊伍，戴好口罩準(zhǔn)備就緒，學(xué)生間隔1米依次進入校園，逐一接受體溫檢測。檢測中發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超過37.3℃，立即采取詢問、登記、隔離、上報等處置措施。
場景二：在課堂上，一名學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、乏力等癥狀，教師立即停止上課，測量體溫發(fā)現(xiàn)超過37.3℃，立即通知班主任將該學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)對該學(xué)生進行消毒、陪護、詢問、登記，德育處向防控組長匯報，第一時間向正陽街道辦事處、疾控中心、區(qū)教委報告。同時，上課教師將其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到隔離教室，通知后勤人員對該生接觸過的區(qū)域、人員開展消毒工作，德育處和班主任聯(lián)系學(xué)生家長并對異常學(xué)生進行后續(xù)追蹤工作。
演練全程緊張有序、模擬場景環(huán)環(huán)相扣，各部門職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，整個演練嚴格按照預(yù)案規(guī)定流程進行，達到了預(yù)期效果，全面檢驗了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力。
(記者 陶原 通訊員 劉冬 冉江濤 文/圖)
白石中學(xué)：為了做好疫情防控期間的開學(xué)工作，提升全校師生及家長的防疫意識，經(jīng)充分準(zhǔn)備，4月13日上午10點，白石中學(xué)開展了開學(xué)暨疫情防控演練，通過設(shè)置開學(xué)及教學(xué)、生活場景，對師生體溫異常處置流程進行現(xiàn)場演練，促進疫情防控處置流程的培訓(xùn)及工作的落實。
整個演練由校長孫章偉統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指揮，全體管理人員、保安、宿管人員和食堂工人參與。
首先在學(xué)校大校門模擬師生返校場景演練。入校過程中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生口罩佩戴不規(guī)范，一名學(xué)生未佩戴口罩，值班領(lǐng)導(dǎo)在門衛(wèi)室領(lǐng)取了備用口罩給予學(xué)生并指導(dǎo)正確佩戴。在體溫檢測中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫超過37.3℃，值班領(lǐng)導(dǎo)將體溫異常學(xué)生帶入臨時隔離觀察室，由校醫(yī)對其進行水銀體溫復(fù)檢，體溫仍然大于37.3℃。值班領(lǐng)導(dǎo)告知班主任，報告校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委、鎮(zhèn)衛(wèi)生院(包括出現(xiàn)癥狀的時間、地點、姓名、癥狀、人員屬性等信息)。同時，班主任聯(lián)系學(xué)生家長，經(jīng)家長同意后，立即安排專人送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診排查，由醫(yī)生診斷該學(xué)生是否為普通感冒。
緊接著，對上課過程中某學(xué)生出現(xiàn)身體不適癥狀的情況進行了演練。課任教師第一時間用體溫槍測量學(xué)生體溫，大于37.3℃。課任教師立即告知班主任，由班主任告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)。校醫(yī)將體溫異常學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室進行水銀體溫復(fù)檢，體溫仍然大于37.3℃，詢問身體情況，發(fā)現(xiàn)伴有干咳、乏力等癥狀。此時，由值班領(lǐng)導(dǎo)報告校領(lǐng)導(dǎo)。班主任立即通知學(xué)生家長，經(jīng)家長同意立即安排專人送至醫(yī)院發(fā)熱門診排查。值班教師和醫(yī)務(wù)人員將與該學(xué)生密切接觸者帶至臨時留觀區(qū)等候通知。學(xué)校對隔離場所、所在班級、寢室等相關(guān)區(qū)域、轉(zhuǎn)運車輛等做好消毒消殺、健康教育、風(fēng)險溝通等工作。學(xué)校接到通知，該學(xué)生被診斷為疑似病例，所有密切接觸師生在留觀室隔離觀察，封鎖校園，學(xué)校立即啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，在區(qū)教委和區(qū)疫情防控指揮部的指導(dǎo)下開展后續(xù)工作。
當(dāng)天，學(xué)校還對學(xué)生在食堂就餐、就寢和課間活動的場景分別進行預(yù)設(shè)和出現(xiàn)疫情情況的演練。
(記者 劉旭東 通訊員 孫章國 文/圖)
