本報(bào)訊（記者 劉清春 文/圖）日前，記者從黔江區(qū)教委獲悉，黔江區(qū)教育系統(tǒng)推行“四抓”措施，做到深入推進(jìn)家訪工作。

抓組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家訪工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)。制發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見(jiàn)》，明確工作任務(wù)和責(zé)任。各校建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，成立“校、年級(jí)、班級(jí)”三個(gè)層級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，制定工作方案，明確責(zé)任部門和人員，確保家訪工作有序開展。全區(qū)教育系統(tǒng)年均開展入戶家訪8萬(wàn)余人次，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)科、學(xué)生家庭全覆蓋。

抓制度建設(shè)。各學(xué)校建立并完善領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任組織、科任教師參與的全員家訪制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭做好家訪工作。建立教師家訪登記制度，要求教師做到“五個(gè)一”（備一本家訪手冊(cè)、做一件幫扶實(shí)事、寫一篇家訪手記、幫一個(gè)困難學(xué)生、寫一份家訪情況報(bào)告），全面了解所訪學(xué)生的基本情況，建立完整的家訪工作檔案。

抓任務(wù)落實(shí)。教師通過(guò)電話、微信、QQ群等方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，常態(tài)化開展線上家訪。定期開展實(shí)地登門家訪，通過(guò)“一看二聽三講”與家長(zhǎng)面對(duì)面交流談心，落實(shí)家訪任務(wù)?！耙豢础敝饕强磳W(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和家長(zhǎng)情況；“二聽”主要是聽家庭存在的具體困難，聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)教育的意見(jiàn)和建議；“三講”主要是講學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，講家長(zhǎng)的教育責(zé)任和家校合作共同育人的策略，講黨和國(guó)家的教育政策、扶貧政策，特別是教育改革、招生考試、教育資助、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、控輟保學(xué)等政策，做到家喻戶曉。

抓督查考核。區(qū)教委對(duì)學(xué)校家訪工作進(jìn)行“一季度一督查”和不定期抽查，將督查結(jié)果納入年終考核，對(duì)思想重視不夠、組織領(lǐng)導(dǎo)不力、工作落實(shí)不好的學(xué)校嚴(yán)肅追責(zé)。各校加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理和指導(dǎo)，將教師家訪工作情況納入師德師風(fēng)和年度考核，并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、績(jī)效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)家訪先進(jìn)典型的宣傳，并以家訪日記、影像實(shí)錄、家訪案例等形式展現(xiàn)活動(dòng)成果。