示范巧引領(lǐng) 專家促研修

本報訊(記者 陶原 通訊員 董佳樂 文/圖)11月29日,黎水學校舉辦了校本研修專題講座。黔江區(qū)中小學教師繼續(xù)教育中心專家陳紹武、潘艷,人民小學教導主任朱成邦3位名師蒞臨指導,并開展《新課標下學科知識體系構(gòu)建解讀》專題講座。

專題講座

此次講座分為文科和理科兩個小組同時進行。在文科組,潘艷對校本研修主題——“新課標下基于黎水學情的學科知識體系建構(gòu)研究”做了認真細致解讀,從“新課標下”“基于黎水學情”“學科知識體系構(gòu)建研究”三個方面進行分析,并指出研究方向。同時以小學語文統(tǒng)編教材中習作和閱讀兩點為例,具體去實施“基于課程標準、理清學科知識體系、夯實課堂教學”,由面到點,指明研究目標。在理科組,朱成邦對課標中“數(shù)與代數(shù)”部分內(nèi)容進行點撥,并結(jié)合自身實際,要求教師聯(lián)系自己身邊具體、有趣的事物,引導學生通過觀察、操作、解決問題等方式感受數(shù)的意義,由宏觀到微觀,讓全體參培教師受益匪淺,學以致用。

根據(jù)新課標下習作要求,文科組教師們展開了熱烈討論,各抒己見,集思廣益,每位教師在交流過程中思維不斷碰撞,感悟不斷提升,在磨練中不斷成長。

本次校本研修講座,專家現(xiàn)場熱情的講解和專業(yè)的指導,讓大家更新了理念、開闊了眼界、增強了信心。黎水教師決心將所學知識用于平時的教育教學過程中,為農(nóng)村學校的進一步發(fā)展做出更大貢獻。

編輯:黔江編輯1
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