◆程序
近年來,各種類型的電信網(wǎng)絡詐騙犯罪呈現(xiàn)出多發(fā)高發(fā)態(tài)勢。貸款詐騙、刷單詐騙、冒充客服詐騙、“殺豬盤”詐騙……不法者也在“與時俱進”,可謂花樣百出、無孔不入,令人防不勝防。與傳統(tǒng)詐騙犯罪相比,電信網(wǎng)絡詐騙具有手段多樣性、行為隱蔽性、成本廉價性、后果難以預測和不可控性等特點,這些特點決定了其社會危害性遠遠大于普通詐騙。而作為接觸電信網(wǎng)絡設備技術(shù)、產(chǎn)品的主體人群,大學生等青年群體普遍涉世不深、缺乏社會經(jīng)驗,容易成為電信詐騙的目標。因此,有必要在大學生群體中深入宣傳反詐知識,提高青少年群體防范意識和反詐能力,筑牢校園反詐“防火墻”。
從此次問卷調(diào)查的結(jié)果來看,大學生自己或是身邊人遭遇詐騙的狀況相當常見,因而對防范電信網(wǎng)絡詐騙重視程度較高,且普遍學校能夠更加重視反詐宣傳教育。當下,校園反詐教育還存在種種不足,包括形式不夠新穎,對學生吸引力低,宣傳覆蓋面不夠廣,反詐宣傳停留在表面、對學生的警示作用不夠等等。學校有必要積極行動起來,強化反詐教育的相關(guān)研究并盡早付諸實踐,創(chuàng)新形式開展集體廣泛參與的防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳活動,充分發(fā)揮反詐教育的“主陣地”作用,為師生創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
各種新型騙局套路不斷、花樣翻新,但究其本質(zhì)都大同小異,區(qū)別只在于形式上的“標新立異”。讓大學生樹立起相應的防范意識,最好的方法是“以案釋法”,畢竟案例是最好的法治教科書。最近幾年,檢察機關(guān)采取了一系列舉措,開展“反詐進校園”活動,深刻揭示電信網(wǎng)絡詐騙犯罪危害,加強警示教育。其中最受大學生歡迎的反詐宣傳教育形式,是由一線民警在校園內(nèi)開設講座,對最新的詐騙套路進行解構(gòu)和普及,讓學生可以有針對性地防范。
電信詐騙是可防性犯罪,事后打擊不如事先防范。檢察機關(guān)、公安機關(guān)、教育部門通力合作,在發(fā)揮各自職能和資源優(yōu)勢之外,也應當積極引入社會力量,善用新媒體平臺、短視頻平臺等新渠道、新方式,在更廣范圍上凝聚校園防詐反詐合力,讓防騙反詐意識深入人心。前段時間,通過直播連線主播的方式宣傳反詐知識的“反詐警官老陳”火爆“出圈”,他那句標志性的“您下載國家反詐中心APP了嗎”,也成為網(wǎng)友評論里的熱門詞匯。當大學生們在線上線下的學習生活中,都能隨時遇到宣傳反詐的民警和反詐騙相關(guān)的提醒,每個人都成為反詐宣傳鏈條上的接受者和傳播者,防范電信網(wǎng)絡詐騙的校園防線自然越來越穩(wěn)固。