本報(bào)訊（記者 張露月 文/圖）3月22日，區(qū)城市管理局聯(lián)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)50余名師生開(kāi)展了垃圾分類(lèi)主題“小手拉大手·垃圾分類(lèi)跟我走”活動(dòng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)生活垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)和餐廚垃圾處理廠(chǎng)，了解垃圾處理過(guò)程，零距離體驗(yàn)環(huán)保，見(jiàn)證“變廢為寶”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

同學(xué)們?cè)谇罾贌l(fā)電廠(chǎng)，觀看了垃圾處理流程和環(huán)保宣傳片，依次參觀了垃圾接收大廳、焚燒爐、發(fā)電機(jī)組、煙氣凈化系統(tǒng)、中控室等，并聆聽(tīng)工作人員的講解，了解了垃圾焚燒后不僅可以發(fā)電，產(chǎn)生的爐渣掉進(jìn)除渣機(jī)中冷卻回收后可用于建筑材料鋪路，粉塵經(jīng)過(guò)高溫分解、布袋除塵器過(guò)濾和螯合固化填埋后，只有煙氣流向大自然等垃圾循環(huán)處理方式。

“那個(gè)綠色的高塔是干什么用的？”“那個(gè)藍(lán)色的罐子呢？”隨后，在餐廚垃圾處理廠(chǎng)，工作人員一邊向同學(xué)們解說(shuō)著處理廠(chǎng)各處建筑的名稱(chēng)及用途，一邊用通俗易懂的語(yǔ)言告訴大家餐廚垃圾資源化利用的步驟，以及餐廚垃圾處理不當(dāng)?shù)膰?yán)重后果。同學(xué)們紛紛圍著解說(shuō)員，問(wèn)出自己的疑惑，工作人員都耐心作了解答，豐富了同學(xué)們對(duì)餐廚垃圾處理過(guò)程的知識(shí)。

在參觀前，區(qū)城管局工作人員還為同學(xué)們上了一節(jié)“校園垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題課，講解了校園垃圾分類(lèi)的知識(shí)、垃圾不合理處置所產(chǎn)生的后果、如何垃圾分類(lèi)等內(nèi)容。

“利用現(xiàn)代化的科技手段，不僅能高效地處理垃圾，還能用垃圾制造能源，服務(wù)我們的生活。我們以后一定會(huì)讓更多的同學(xué)來(lái)參與保護(hù)環(huán)境?！睂?shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)5班的殷裕桐說(shuō)。

“我們組織此次活動(dòng)，主要是為了讓同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)后處置的具體方式，更加明白垃圾分類(lèi)的意義。充分發(fā)揮‘小手拉大手’作用，真正達(dá)到‘教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)社會(huì)，培育一代新人’的效果?！眳^(qū)城市管理局垃圾分類(lèi)辦副主任高長(zhǎng)春說(shuō)。