本報訊（記者 田丹 實(shí)習(xí)生 張蕭蕭 文/圖）眼下正值暑假，不少農(nóng)村留守兒童脫離學(xué)校監(jiān)護(hù)，時常處于無人照管的狀態(tài)。為讓留守兒童的暑假生活變得豐富又充實(shí)，在黔江區(qū)濯水鎮(zhèn)，部分人大代表發(fā)揮專業(yè)特長，充當(dāng)起孩子們的臨時老師。

人大代表為留守兒童送教

近日上午，記者在濯水鎮(zhèn)烏楊社區(qū)的農(nóng)家書屋里看到，區(qū)人大代表邱東在給孩子們講課。據(jù)介紹，邱東是鎮(zhèn)上中心小學(xué)的教師，這個暑假他和另外幾名區(qū)、鎮(zhèn)人大代表組成的送教隊伍，要為烏楊社區(qū)的留守兒童義務(wù)送教半個月。大家不僅把課堂搬進(jìn)農(nóng)家書屋，還為孩子們精心設(shè)計了科普常識、心理輔導(dǎo)和課外閱讀等一系列特色課程。

“我們發(fā)現(xiàn)部分青少年在暑期疏于管理、放任自流，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上比自律的孩子要慢半拍。”邱東告訴記者，“作為人大代表和一名教師，通過發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢和特長，能幫助孩子們在假期合理安排時間，開拓視野、掌握書本上學(xué)不到的知識，在學(xué)習(xí)和互動中體驗(yàn)快樂、得到成長。我覺得是一件很高興的事情。”

據(jù)了解，濯水鎮(zhèn)各級人大代表在履職盡責(zé)的同時，積極探索關(guān)愛農(nóng)村留守兒童新模式。針對暑期留守兒童關(guān)懷缺位等問題，部分人大代表發(fā)揮專業(yè)特長，深入村、社區(qū)和居民小組，開展義務(wù)送教，帶領(lǐng)孩子們感受多元文化、豐富人生閱歷、掌握知識技能，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價值觀，用愛與陪伴為留守兒童打造“第二課堂”。

當(dāng)日除了給孩子們補(bǔ)習(xí)知識，老師們還用生動的語言為孩子們講解暑假下河游泳應(yīng)如何防溺水，并現(xiàn)場示范救生衣和救生圈的使用方法，教會大家在發(fā)生溺水時，怎樣正確保護(hù)自己。

“我們將繼續(xù)發(fā)揮人大代表優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)各方力量，為孩子們提供文體活動、課外閱讀、安全教育等豐富多彩的假期活動?！鼻瓍^(qū)濯水鎮(zhèn)人大主席田波表示，“讓人大代表更好地貼近基層，引導(dǎo)和幫助青少年兒童度過一個安全、快樂又充實(shí)的暑假，不斷提高代表為民履職能力?！?/p>