每天下午放學(xué)后，黔江區(qū)育才小學(xué)校園內(nèi)總是充滿了歡聲笑語，多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓同學(xué)們樂有所學(xué)，學(xué)有所獲。

編程課

近年來，育才小學(xué)以“行知”理念促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持走“數(shù)字化引領(lǐng)、信息化支撐、特色化發(fā)展”的高質(zhì)量辦學(xué)路線，打造學(xué)校科技育人特色，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

4月9日下午，在計(jì)算機(jī)教室里，同學(xué)們正跟著老師的講解，快速移動(dòng)光標(biāo)，設(shè)計(jì)出游戲編程中所需的場景。而在積木搭建室里，同學(xué)們正沉浸在拼搭的樂趣中，用不同積木搭建出一件件精美作品，展現(xiàn)著學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

“我太喜歡積木搭建了，每節(jié)課老師都會(huì)教搭不同的作品，看著自己搭好的作品很有成就感。”二年級四班的昌欣元說，現(xiàn)在她和同學(xué)每周都很期待上課。

“完全‘供不應(yīng)求’，編程課是最受學(xué)生歡迎的科學(xué)素質(zhì)課程，剛開課就爆滿，孩子們都爭著報(bào)名?！睂W(xué)校輔導(dǎo)老師劉輝向記者描述學(xué)校目前開展編程課的情形。

搭建積木作品

這只是育才小學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育的縮影。育才小學(xué)把科技創(chuàng)新教育，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入長遠(yuǎn)規(guī)劃，從組織機(jī)構(gòu)、教師團(tuán)隊(duì)、科技活動(dòng)陣地、硬件配置、軟件提升等五方面入手，組織成立了自上而下的科技教育工作小組，負(fù)責(zé)科技教育工作的活動(dòng)開展及日常管理。

學(xué)校科技教育特色的發(fā)展，主角是學(xué)生，陣地是關(guān)鍵。育才小學(xué)逐年完善科技教育宣傳與活動(dòng)陣地，目前擁有計(jì)算機(jī)教室、創(chuàng)客教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育接收與播放室等，確保了科學(xué)、信息技術(shù)、編程等課程的實(shí)施與科技社團(tuán)活動(dòng)的開展，并通過教室走廊、墻壁、校園文化墻、班級園地等文化陣地，記錄學(xué)生科技素養(yǎng)成長的足跡。

優(yōu)秀的教師對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)至關(guān)重要。育才小學(xué)注重科技教育，以優(yōu)秀的科技教師團(tuán)隊(duì)搖動(dòng)孩子科學(xué)夢想的小樹，喚醒孩子創(chuàng)新的潛能。為了課程的全面實(shí)施，學(xué)校打造了一支業(yè)務(wù)精良的科技教師隊(duì)伍，創(chuàng)客教師團(tuán)隊(duì)、專職計(jì)算機(jī)教師團(tuán)隊(duì)、科技活動(dòng)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、科技賽事團(tuán)隊(duì)，參與了日常訓(xùn)練及各種比賽活動(dòng)。

近幾年來，育才小學(xué)學(xué)生參加國家、市級的科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)素養(yǎng)大賽、信息技術(shù)大賽、科技中國大賽、美麗中國科技賽、機(jī)器人競賽、算法編程大賽等均獲不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)；教師撰寫具有較高水平的研究論文20篇，科技研究氛圍濃厚；科技社團(tuán)家長會(huì)參與率達(dá)100%，學(xué)生活動(dòng)支持率達(dá)100%，科技教育已成學(xué)校特色，為學(xué)校的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，就要為他們提供更多手腦并用開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，育才小學(xué)會(huì)持續(xù)推進(jìn)科學(xué)教育課程改革，突出綜合性實(shí)踐性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，著重提升學(xué)生實(shí)踐能力。

 （記者 王巧西 文/圖）