本報(bào)訊（通訊員 敖彬 徐晗斌 文/圖）為提高2023年黔江區(qū)新入職教師的教育教學(xué)水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長，4月10日上午，黔江區(qū)繼教中心培訓(xùn)項(xiàng)目組舉辦“2023年黔江區(qū)新入職教師合格課展示暨阿蓬江小學(xué)語文研討活動(dòng)”。來自阿蓬江小學(xué)的王海林、隆念，水市小學(xué)的喻書琴等3位2023年新入職教師進(jìn)行了合格課展示。

合格課展示

3位新教師準(zhǔn)備充分，展示各自的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特色。王海林老師執(zhí)教的《大象的耳朵》通過生動(dòng)有趣的故事引入新課，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力；隆念老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》以激趣的談話導(dǎo)入課堂，立足學(xué)生的學(xué)情，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；喻書琴老師執(zhí)教的《小猴子下山》以真實(shí)情境導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，借助各類插圖為學(xué)習(xí)支架，小組合作為支撐，游戲鞏固為手段，深入淺出地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。3位老師的課堂各具特色，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，師生互動(dòng)頻繁，充分展現(xiàn)“基于語文核心素養(yǎng)”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。

重慶市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人潘艷老師結(jié)合三位新教師的合格課開展小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)。點(diǎn)評(píng)與研討穿插進(jìn)行，以“語文學(xué)科核心素養(yǎng)”“語文學(xué)科核心素養(yǎng)的落地”為題，潘艷老師講道：學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信都以語言運(yùn)用為基礎(chǔ)，并在學(xué)生個(gè)體語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過程中得以實(shí)現(xiàn)。因此，她提出三點(diǎn)建議：一是教師要注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與達(dá)成；二是課前談話要有激情性與實(shí)效性；三是如何讓低段識(shí)字教學(xué)具有實(shí)效性。她希望語文教師立足語文核心素養(yǎng)，進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，將單元整體教學(xué)的思維滲透在自己的課堂之中。

本次活動(dòng)的舉行為新教師提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為我校語文教師帶來了一場(chǎng)及時(shí)雨，為所有的語文教師們指點(diǎn)迷津，促進(jìn)全校語文教師教育教學(xué)水平的提升，為我校語文教學(xué)注入新的活力。