本報訊（通訊員 易鳳英 周燦 文/圖）10月15日至17日，黔江石家小學(xué)聚焦落實(shí)新課標(biāo)“教—學(xué)—評”一致要求，組織開展了多元課堂教研活動，取得良好效果。

該校數(shù)學(xué)、英語、道德與法治3個學(xué)科的7位教師精心準(zhǔn)備，分別呈現(xiàn)了一堂特色鮮明的公開課。數(shù)學(xué)課堂上，陳英老師《觀察物體》通過生動的實(shí)例和直觀演示，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度進(jìn)行細(xì)致觀察并描述，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力；張靜老師在《問題解決》中將課堂歸還學(xué)生，鼓勵學(xué)生自主審題、找關(guān)鍵詞、分析數(shù)量關(guān)系等，并通過小組合作的方式，交流、分享自己與眾不同的解題方法，不僅鍛煉了學(xué)生的解題能力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。英語課上，張媛媛老師注重學(xué)情實(shí)際，靈活采用適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中收獲知識、掌握能力。李俊熙老師的《中華民族一家親》的道德與法治課，則通過了解民族特色、風(fēng)俗進(jìn)行知識的傳授，同時培養(yǎng)學(xué)生的情感認(rèn)同和價值觀，充滿了正能量和人文關(guān)懷。公開課結(jié)束后，學(xué)校就提升課堂實(shí)效、著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行了說課、評課活動。

該校負(fù)責(zé)人表示，此次教研活動不僅為獻(xiàn)課教師提供了一個展示自己教學(xué)風(fēng)采的平臺，也為全校教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、借鑒的契機(jī)，今后，該校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的育人理念，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力提升教學(xué)質(zhì)量。