2024年以來，黔江區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，格盡職守抓落實(shí)，優(yōu)化管理促提高，扎扎實(shí)實(shí)開展好責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作。

兩抓四有五兼顧

持之以恒抓學(xué)習(xí)。每月按時(shí)參加所在黨支部組織的政治學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng)，有筆記、有體會(huì)；堅(jiān)持每周不少于1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)兩個(gè)創(chuàng)建指標(biāo)、責(zé)任督學(xué)進(jìn)校觀測(cè)要點(diǎn)解讀及教育督導(dǎo)、評(píng)估、監(jiān)測(cè)從制度到工作的全領(lǐng)域前沿信息，積極參加督導(dǎo)室組織的責(zé)任督學(xué)年度各項(xiàng)培訓(xùn)。

實(shí)事求是抓辦公。積極及時(shí)修訂完善辦公室規(guī)章制度和工作細(xì)則；工作分工包項(xiàng)、各司其職；堅(jiān)持上班簽到、出勤公示、日常值班制度；模范遵守新財(cái)務(wù)制度，辦公用品或添置或報(bào)損做到層層審批，差旅報(bào)銷從嚴(yán)從實(shí)多人審核，無擠占截留無虛報(bào)冒領(lǐng)；注重日常文書資料的收集整理，定期立卷歸檔；嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部考核細(xì)則，對(duì)標(biāo)量化，實(shí)事求是；承辦片辦主任例會(huì)1次，主辦退休人員座談會(huì)1次。

有序開展掛牌督導(dǎo)。踐行1+N模式，堅(jiān)持每人每月到責(zé)任學(xué)校開展不少于1次掛牌督導(dǎo)，全年圍繞招生收費(fèi)等8個(gè)板塊開展掛牌督導(dǎo)448校次。

有力開展專項(xiàng)督導(dǎo)。按照國市區(qū)要求，針對(duì)食堂侵害學(xué)生利益突出問題等開展10項(xiàng)次共430校次專項(xiàng)督導(dǎo)。

有質(zhì)開展協(xié)同督導(dǎo)。配合體衛(wèi)藝科等相關(guān)科室，全年開展膳食安全、營養(yǎng)改善督導(dǎo)104校次，控輟保學(xué)、送教上門督導(dǎo)136校次，民辦機(jī)構(gòu)年檢23校次，開學(xué)及期末管理督導(dǎo)199校次，完成教育部督導(dǎo)局交辦的進(jìn)校觀測(cè)141校次。

有效開展綜合督導(dǎo)。按三年一個(gè)周期對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)各校園全覆蓋開展1次綜合督導(dǎo)規(guī)劃，今年對(duì)人民中學(xué)、石家中學(xué)等6校開展了綜合督導(dǎo)。

同時(shí)，兼顧質(zhì)量監(jiān)測(cè)、平臺(tái)運(yùn)用、信訪調(diào)處、宣傳報(bào)道、學(xué)區(qū)管理等五項(xiàng)工作。跟蹤國市監(jiān)測(cè)反饋及問題整改；提高信息平臺(tái)使用率；查處信訪舉報(bào)3件次；編制報(bào)送工作簡報(bào)11期，市區(qū)媒體“黔江教育督導(dǎo)”進(jìn)行過6次信息刊載；開展片區(qū)部分學(xué)校部分人員培訓(xùn)8場(chǎng)次逾50人次。

三更一得零事故

責(zé)任區(qū)更優(yōu)。人民中學(xué)、人民小學(xué)等8校新班子新氣象；新華小學(xué)、城南小學(xué)等10校老隊(duì)伍新格局；人民小學(xué)、新華小學(xué)、育才小學(xué)、特教學(xué)校、實(shí)驗(yàn)園、機(jī)關(guān)園等持續(xù)鞏固工作成果差異化打造學(xué)校品牌；城南小學(xué)、青杠小學(xué)、城東小學(xué)、新華鄉(xiāng)小學(xué)、石家中學(xué)、金溪太極學(xué)校等充分挖掘自身潛力，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升；人民中學(xué)、鵝池學(xué)校、水田小學(xué)、石家小學(xué)、白土小學(xué)等辦學(xué)目標(biāo)更明確、工作方法更具體。2023-2024年度義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量考核中，人民小學(xué)、城南小學(xué)獲一等獎(jiǎng)，石家中學(xué)、金溪學(xué)校初中部、城東小學(xué)、青杠小學(xué)、新華鄉(xiāng)小學(xué)獲二等獎(jiǎng)，新華小學(xué)、金溪學(xué)校小學(xué)部、太極學(xué)校小學(xué)部獲三等獎(jiǎng)，教師50人次獲學(xué)科創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)。各校園及校級(jí)干部年度考核均可望達(dá)合格及以上等次。

責(zé)任督學(xué)更強(qiáng)。分工包項(xiàng)、通力協(xié)作，日常辦公和督導(dǎo)誰牽頭誰負(fù)責(zé)；強(qiáng)化研究、物化成果，形成了《搭乘西部大開發(fā)快車推動(dòng)督導(dǎo)高質(zhì)量發(fā)展》《互聯(lián)網(wǎng)條件下偏遠(yuǎn)山區(qū)責(zé)任督學(xué)工作策略》等13篇經(jīng)驗(yàn)文章，2篇發(fā)表、5篇獲區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。

責(zé)任區(qū)辦公室更好。向制度化、規(guī)范化、數(shù)字化看齊，辦公制度得以健全，辦公條件得以改善，工作人員得以充實(shí)，工作方法得以優(yōu)化。

一個(gè)工作心得。學(xué)校是太陽，責(zé)任區(qū)是月亮，只有舉起太陽，才能發(fā)出光芒。

校園零事故。各校園安全穩(wěn)定文明和諧，無1例安全責(zé)任事故，師生員工無違規(guī)違紀(jì)違法事件，0投訴0上訪。

一年來，在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室加強(qiáng)學(xué)習(xí)，致力政治業(yè)務(wù)能力提升；優(yōu)化管理，高質(zhì)量保證辦公運(yùn)行；沉浸式開展經(jīng)常性督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)，全過程見證延時(shí)服務(wù)、控輟保學(xué)、送教上門，全方位跟進(jìn)雙減、雙創(chuàng)、食品安全膳食管理；快節(jié)奏完成交辦任務(wù)，立體式推進(jìn)全面工作，貫穿兩抓四有五兼顧，實(shí)現(xiàn)三更一得零事故，為迎接高鐵時(shí)代、建設(shè)中心城市作出教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)應(yīng)有努力。

（本報(bào)通訊員）